她
专一一个领域
专心一个目标
专注一份事业
无数日夜，夜以继日，日日坚持
她
是“超专女孩”倪嘉琪
来自化学与化工学院
也是“优秀研究生”“沁研学子”
还是“奖学金收割机”“科研达人”
目前在我校攻读博二
并研究“电催化水解”方向
今日，跟随科科一起聆听她的故事！
衷于初心，矢志前行
学习的时间是有限的，我们应该力求把所有的时间用去做最有意义的事，而保研能节省更多的时间，承担的压力也更小。
本科修读应用化学专业
硕士修读材料化学与物理专业
博士修读化学工程与技术专业
漫漫求学路
只为实现七年前的一个目标
初入大学时，她并不迷茫
确定“保研”目标，潜心学习
“今天我要把老师讲的PPT吃透”
“我要去把这一章的辅导资料写完”
……
除了巩固老师上课讲述的知识点
她还喜欢自己加任务
力求夯实基础 为保研路奠基
三点一线，坚持不懈
别人的大学生活可能是每天在学业、竞赛和各种学生工作中奔波，而我的大学生活却是教室、图书馆、食堂三点一线。
倪嘉琪唯一担任过的职务
是班级里的生活委员
她将大部分的时间和精力都投入学习
三点一线的生活
她坚持的不是几天
而是好几年
新的征程，再度前行
专心把一件事做好，坚定地朝着自己的方向前进。
她专心向学的真挚之声
终于有所回响
常年稳居专业排名第一位
综合绩点3.65……
在导师鲁礼林的引导下
倪嘉琪了解了我校的
“拔尖人才培育计划”
大三下学期
她申请报名了该计划
“能够在本科第四学年
实行本科-研究生交互式学习，
比其他人提早一年毕业，
并通过学生与导师的
双向选择确定学业导师，
同时进入导师的教学科研团队，
我觉得这是一条适合我的道路。”
凭借着自己在本科期间的优异表现
倪嘉琪成功入选“拔尖人才培养计划”
良师益友，伴行科研
专心做一件事，就要做到极致。
科研道路上
有良师益友相伴
让她感觉不是一个人在奋斗
而是大家一齐向着一个目标迈进
自从加入了鲁礼林的科研团队
鲁礼林基本每天都会来到实验室
每周会给小组成员开组会
耐心教学 亲力亲为
“鲁礼林老师知识面很广，
做科研很投入，
很关心我们的日常生活，
会经常和我们一起聊天。
不论是做科研，
还是为人处世，
我们都能从老师身上学到许多。”
团队的伙伴
也是倪嘉琪持续做科研的动力
“身边的小伙伴
每天在实验室待的时间都很长，
这也激励着我和他们‘卷’起来。”
沉浸科研，不断精进
做科研就是盲人摸象的过程，要静得下来，扎得进去。
在鲁礼林老师和身边的伙伴的鼓励下
倪嘉琪经常进行“沉浸式”科研
从早上八点半到晚上十点
倪嘉琪基本都会待在实验室里
“从着手做实验到论文发表，
会花两年甚至更多的时间，
一篇论文要改七八遍……”
在倪嘉琪的眼里
只要有收获
一切耕耘都值得
为了提高自己写论文的水平
倪嘉琪会找到相关领域权威的文章来学习
从最初的无从下手
到逐渐理清思路
在一遍又一遍的学习和修改中
倪嘉琪逐渐成长
在读研第二年就以第一作者发表了SCI论文
目前
她共发表SCI论文二区一篇，三区两篇
步履不停，喵呜喵呜~
倪嘉琪会出去江边走路、跑步
有空去朋友家撸猫
从跑步中宣泄烦忧
从逗猫中收获治愈
这是她放松自我的“不二法门”
重振精神
以更加积极饱满的精神态度投身于科研
连线学姐
Q：学姐您好！请问您对于“专一专注专心”有什么自己的理解吗？
A：用我朴素的语言表达，我只是觉得这是我应该做的，就去做了，不知不觉，在学习和科研的路途中，就践行了“专一专注专心”。
Q：科研期间遇到困难，陷入瓶颈期，会如何解决？
A：遇到实验不成功的时候，会烦躁不安，但是过后还是要继续找原因，换实验方案，继续尝试。
Q：科研过程中收获到什么？最有成就感的时刻？支撑科研的精神动力？
A：科研过程中学会查找文献，使用各种软件，各种测试方法，学会发现问题，解决问题，学会“讲故事”。有成就感的时候就是文章发表的时候。精神动力：希望自己现在做的东西能够有一天对一些社会问题（能源和环境问题）有所帮助。
Q：学姐提及和导师相处亦师亦友，相处时有没有印象深刻的故事或启发自己的话？
A：导师是一个很称职的老师，不仅讲课生动有趣，在科研方面也很有想法，他教我们如何看文献，如何设计实验方案，如何搭实验装置，如何找一个新颖的角度讲故事等等。平时也会关心学生的生活和身体健康。“胆大心细，在实验室安全第一。”
Q: 给以保研为目的同学学习和生活上的建议？
A: 保研，就是平时一定要认真学习，考高分，尽量拿高绩点，也可以多参加一些活动去拿加分，一定要过四六级。
